Сайт функционирует при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

29.05.2017

Президент Издательской группы «Эксмо-АСТ» и Корпорации «Российский учебник» Олег Новиков выступил на парламентских слушаниях

23 мая 2017 года в Малом зале Государственной Думы Комитет по образованию и науке провёл парламентские слушания на тему: «Ресурсы развития образования и науки: образовательные и просветительские проекты кино, телевидения, СМИ, организаций культуры».

Парламентские слушания были посвящены поиску актуальных механизмов увеличения числа качественных образовательных и просветительских проектов кино, телевидения, СМИ, организаций культуры, а также вопросам расширения их целевой аудитории. Среди выступающих – заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Каганов, руководитель Федерального агентства связи Олег Духовницкий, Председатель Комитета Государственной Думы по делам национальностей Ильдар Гильмутдинов, Председатель Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей Тамара Плетнёва, Председатель Комитета по вопросам образования, культуры и туризма Московской областной Думы Олег Рожнов и многие другие. Модератором мероприятия выступил Председатель Комитета Государственной Думы по образованию и науке Вячеслав Никонов.

Президент крупнейшего в стране издательского холдинга, член правления Российского книжного союза Олег Новиков в своем выступлении говорил о перспективах применения электронных образовательных ресурсов.

«Сегодня много говорят об электронных образовательных ресурсах и о тех возможностях, которые дают современные технологии. Все российские издательства создали электронные версии учебников, которые находятся в открытом доступе, создаются образовательные платформы и внедряются различные интерактивные формы обучения. Но мы сегодня видим, что школьники используют эти ресурсы более активно, а учителя, к сожалению, пока не очень готовы быть проводниками новых технологий и использовать их для повышения качества образования. Это не противоречит советской системе образования, признанной одной из лучших в мире, но если мы не будем использовать современные средства, то быстро начнем отставать. Ключевой фактор готовности учителя работать с такими средствами – использовать то, чем активно пользуются ученики в школе. Для этого надо обратить внимание на качество подготовки преподавателей и внедрение новых технологий в образовательный процесс», – сказал Олег Евгеньевич. Он также добавил, что работа в этом направлении ведется, но темпы подготовки учеников опережают навыки учителей.

Президент издательской группы «Эксмо-АСТ» рассказал о приоритетных направлениях развития продвижения чтения в системе образования РФ. Олег Евгеньевич представил пилотные проекты, которые успешно реализуются в школах, среди них – цифровая библиотека Литрес:Школа, реализуемая в 22 регионах страны. На данный момент к Литрес:Школа подключено примерно 1800 школьных библиотек, в проекте участвует более 150 тыс. учеников, которые фактически прочитали около 250 тыс. книг. Проект активно развивается, интерес школьников к чтению растет внушающими оптимизм темпами: в начале года из цифровой библиотеки выдавалось примерно 6-7 тыс. книг в неделю, сегодня – 21-25 тыс. книг в неделю. Еще один успешный проект – цифровая образовательная платформа LECTA, на которой доступны учебники в электронной форме, цифровые аудио приложения к учебникам, онлайн-тренажеры и курсы повышения квалификации для педагогов. Платформа позволяет за несколько минут обеспечить каждого ученика в классе необходимым набором ЭФУ и другого цифрового образовательного контента, при этом полностью удовлетворяя потребность школьника в учебных материалах и обеспечивая существенную экономию бюджетных средств.

Олег Евгеньевич выступил с предложением разработать государственную программу поддержки обеспечения школьных библиотек литературными произведениями, изучаемыми в рамках школьного курса литературы, книгами для внеклассного чтения и литературой патриотической направленности, а также программу внедрения цифровых образовательных технологий в системе общего образования.



Еще новости / Назад к новостям