Сайт функционирует при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям

24.05.2017

Новая корпорация «Российский учебник» ставит амбициозные задачи для российского образования

23 мая состоялась презентация новой корпорации «Российский учебник». В ее состав вошли издательства «ДРОФА», «Астрель», издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», цифровая платформа LECTA и компания по оснащению детских садов и школ «ДРОФА – новая школа».

О целях и задачах создания новой организации рассказали президент корпорации «Российский учебник», член правления РКС, президент издательского холдинга «ЭКСМО – АСТ» Олег Новиков, генеральный директор корпорации «Российский учебник» Александр Брычкин и вице-президент по стратегическим коммуникациям и развитию Артем Соловейчик.

Создание корпорации «Российский учебник» связано с амбициозной задачей: сделать российское образование конкурентоспособным на международном рынке. Повышая инвестиционную привлекательность рынка образования для бизнеса, развивая электронные образовательные сервисы и системы, поддерживая инновации и стартапы, корпорация «Российский учебник» будет способствовать укреплению позиций России в сфере образования в мировом масштабе.

Александр Брычкин подчеркнул, что одной из приоритетных задач деятельности корпорации является забота о педагоге и его поддержка. «Мы будем стремиться обеспечить педагогов лучшими на рынке учебниками, пособиями и образовательными сервисами, методической поддержкой, гарантирующими высокий результат обучения. Наша миссия – помочь педагогам заложить прочный фундамент достойного будущего наших детей. Мы уверены, что образование – основа успеха каждого человека и величия Российской Федерации», – отметил Брычкин.

Основатели компании полагают, что в скором времени более половины учителей страны будут работать с учебно-методическими комплектами, созданными корпорацией «Российский учебник». «Мы планируем получить около 50% рынка учебно-методических материалов», – сообщил Александр Брычкин.

На данный момент корпорация «Российский учебник» является лидером по числу позиций, представленных в Федеральном перечне (485 позиции в 2017 г. или 40% наименований без учета учебников для коррекционной школы).

Слайд 6

«Сегодня корпорация – единственная образовательная группа, которая имеет в своем портфеле полную линейку учебников, вошедших в федеральный перечень: учебники по всем предметам, уровням образования, разных уровней сложности, – отметил Артем Соловейчик. – Мы запускаем мощнейшую апробацию наших учебников в российских школах и получили более 2 000 заявок от школ из 71 региона страны. В тираж уходит более 55 000 экземпляров учебников, которые будут направлены в эти школы».

«Свою главную задачу мы видим в том, чтобы создать современную образовательную среду, отвечающую мировому уровню. Качество и результат образовательного процесса в нашей стране должны быть на уровне ведущих стран мира», – уверен Олег Новиков.

По словам О.Е.Новикова, долгие годы рынок учебной литературы был островком стабильности. Рост сегмента будет зависеть от экономических условий и объема расходов государства на образование, в частности, бюджетные закупки учебников. «Мы ожидаем, что в дальнейшем рынок учебной литературы продолжит умеренно расти – на 4–5% в год, и в 2018 году достигнет 30 млрд рублей», – рассказал Новиков.

Слайд 5

Между тем остается открытым вопрос о форме представления информации: как будет выглядеть учебник будущего? Сможет ли электронный учебник заменить традиционный бумажный вариант? О стратегии развития учебника как части образовательной среды рассказал Александр Брычкин: «Независимо от формы представления информации – бумажной или электронной – учебник был и остается ядром образовательного процесса. Другое дело, что появляются новые способы работы с контентом. Педагоги по-разному реализуют свою учебную программу, например, используют аудио-визуальный контент. Кроме того, цифровые технологии формируют новые способы взаимодействия между учителем и учеником. Так, учитель может формировать индивидуальную образовательную траекторию для каждого ученика. Таким образом, вокруг учебника появляется набор дополнительного контента и сервисов, которые формируют интегрированную образовательную среду».

Российский учебник

Российский учебник

Российский учебник

Российский учебник

Российский учебник



Еще новости / Назад к новостям